Яндекс.Метрика
Новости
30 сентября

Приглашаем Вас получить творческую и востребованную профессию «Специалист по маникюру»

30 сентября

Порадуйте себя красивым маникюром БЕСПЛАТНО!

30 сентября

Дорогие родители! Приглашаем Вас на ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ занятия с логопедом (Выя, ГГМ) с детьми от 3 лет

28 сентября

Студия «ДеТвоРа». Группа «Добукварики» 2-3 года

27 сентября

Студия «ДеТвоРа». Группа «Добукварики» 3-4 года

26 сентября

Объявляется набор на курс «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ» (профессиональная переподготовка)

26 сентября

Объявляется набор на курс «Специалист по организации и предоставлению туристских услуг» (профессиональная переподготовка)

26 сентября

Порадуйте себя красивым маникюром БЕСПЛАТНО!

Что нужно знать об адаптации к школе родителям будущих первоклассников

Первый класс считается самым важным годом в жизни школьника.

Период адаптации ребенка к школе очень важен для первоклассника и его родителей. Правильная адаптация положительно влияет на учебный процесс, мотивирует к получению новых знаний, позволяет легко влиться в новый коллектив и завести друзей.

Привыкнуть к школе после садика сложно практически всем. В дошкольном возрасте от ребёнка не требовалось особой дисциплины, занятия проходили в игровой форме, было время побегать и отводился час для сна и отдыха.

В первом классе привычный режим жизни меняется, и детям приходится подстраиваться под изменившиеся условия

Все первоклассники в какой-то степени испытывают трудности в период привыкания к школьной действительности.

Продолжительность привыкания малыша к новой для него школьной жизни по времени может занять от нескольких дней до 6-7 месяцев.

Существуют несколько видов адаптации к школе:

  1. Положительная адаптация.

У ребёнка складывается позитивное восприятие школы и учёбы. Он правильно реагирует на требования, выполняет их. Успешно справляется с учебным материалом, может выполнять усложнённые задачи. Ответственен, исполнителен, самостоятелен, инициативен. Отношения с одноклассниками и учителем благоприятные, пользуется уважением в классе. Привыкание к школе происходит в течение сентября — октября.

2. Умеренная адаптация.

Ребёнок хорошо относится к школе. Имеет средний учебный уровень, хорошо справляется с материалом, когда учитель наглядно и подробно все объяснит. Может отвлекаться, когда отсутствует контроль. В классе складываются хорошие взаимоотношения со многими ребятами. Адаптация занимает первое учебное полугодие

3. Дезадаптация (нарушение адаптации).

Складывается негативное или равнодушное отношение к школе. Ребёнок может воспринимать учебный материал только с помощью учителя. Задания на дом выполняет время от времени, постоянно отвлекается на занятиях. Часты нарушения дисциплины. Может проявлять высокую агрессивность или, наоборот, тревожность, неуверенность. Трудно сходится с одноклассниками, нет друзей в классном коллективе.

Так же адаптация к школе подразделяется на физическую и психологическую:

· Физическая адаптация оценивается родителями и учителем по уровню работоспособности, самочувствию в течение дня (в школе и дома), качеству сна и аппетита, частоте ОРВИ и обострению имеющихся хронических патологий.

· Психологическая адаптация – это настроение, готовность школьника к получению знаний, его мотивация к учёбе, соответствие психических процессов возрасту, адекватность самооценки.

Сколько будет привыкать ребёнок к школе, заранее предугадать нельзя.

Но и проблемы, возникшие в процессе учёбы, можно устранить.

Давайте попробуем ответить на вопрос, как помочь ребенку лучше адаптироваться к школе?

В первые месяцы для первоклассника очень важна и поддержка семьи – родителей, старших братьев и сестёр, бабушки с дедушкой.

Главная забота родителей в период адаптации первоклассника к школе — поддержание и развитие стремления учиться, узнавать новое.

Самое главное, что вы можете подарить своему ребенку, — внимание.

Выслушивайте его рассказы о школе, задавайте уточняющие вопросы. То, что кажется вам не очень важным, для вашего сына или дочери может оказаться самым волнующим событием за весь день!

Ваше положительное отношение к школе и учителям упростит ребенку период адаптации. Даже если у вас есть какие-то вопросы к учителям, вам кажется, что что-то нужно делать по-другому, все разногласия должны оставаться между взрослыми. Иначе ребенок будет вынужден разрываться между любовью к родителям и авторитетом учителя.

Ваше спокойное отношение к школьным заботам и школьной жизни очень поможет ребенку. Видя родителей спокойными и уверенными, ребенок почувствует, что бояться школы просто не нужно.

Помогите ребенку установить отношения со сверстниками и чувствовать себя уверенно. Хвалите ребенка за общительность, радуйтесь вслух его новым школьным знакомствам.

Помогите ребенку привыкнуть к новому режиму жизни.

Мудрое отношение родителей к школьным отметкам исключит треть возможных неприятностей ребенка.

Не сравнивайте ребенка с одноклассниками. Уважайте индивидуальность своего ребенка, любите и принимайте его таким, какой он есть.

Трудности адаптации в школе в большинстве случаев вполне преодолимы, если своевременно обратить на них внимание.

Подготовка малыша к учёбе должна начинаться задолго до его поступления в первый класс.

Больше к учебным занятиям готовы дети, посещающие до школы подготовительные курсы.

Мы считаем, что, посещая занятия по подготовке к школе, Вы сделаете переход Вашего малыша к школьному обучению плавным, безболезненным и радостным!

Одним словом, подготовка к школе должна помочь вашему ребенку созреть интеллектуально, социально, эмоционально и психологически.

А это, в свою очередь, поможет ему успешнее учиться и заложит основу для дальнейшего роста

Благодаря развивающим занятиям ребенок легко и весело готовится к школе.

Развитые психические процессы позволят ему с легкостью адаптироваться к учебе и быстро научиться чтению и письму.

Ребенок учится общаться, выражать свои чувства и мысли.

А главное — учится «учиться» с радостью и удовольствием!

Программа подготовки к школе в нашем образовательном центре составлена так, что развитие идет сразу по нескольким направлениям:
-Познаю мир. Изучаю мир вокруг.
-Хочу читать. Читаю слова и предложения. Говорю красиво.
-Считаю и решаю. Развиваю логическое мышление. Занимаюсь математикой.
-Развиваю графические навыки. Пишу красиво.

Наши педагоги находят индивидуальный подход к каждому ребенку, ориентируются не только на уровень знаний ребенка, но и на развитие его потенциальных возможностей.

У на есть лицензия министерства образования (серия 66ЛО1 № 0006258 (регистрационный № 19723) от 17.05.2018) и санитарно-эпидемиологическое заключение, поэтому программа подготовки к школе составлена согласно всем требованиям.

Мы прошли независимую сертификацию специалистами Регионального модельного центра: наша программа подготовки «Умники и умницы» опубликована на Портале персонифицированного дополнительного образования Свердловской области.

Результаты обучения заметны после первых занятий.

Наши выпускники положительно относятся к школе и школьному обучению.